Lich thực hiện sinh hoat CM Tổ 4+5T năm học 2024- 2025

Thứ bảy - 21/09/2024 21:07

UBND HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MN TAM HƯNG A

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tam Hưng, ngày 09 tháng 9 năm 2024

LỊCH THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
TỔ MẪU GIÁO 4 TUỔI, 5 TUỔI
Năm học 2024 - 2025

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Số lượng giáo viên trong Tổ: Tổng số giáo viên: 21 đồng chí
- Trình độ chuyên môn: Đại học: 21 ; Cao đẳng: 0;
- Trình độ công nghệ thông tin: 23/23 đ/c có chứng chỉ trình độ CNTTCB.
- Độ tuổi: Từ 28 đến 48 tuổi
- Số lớp 5 tuổi: 05 lớp = 130 trẻ. Bình quân 26 trẻ/lớp; Bình quân: 2 GV/lớp.
- Số lớp 4 tuổi: 05 lớp = 100 trẻ. Bình quân 20 trẻ/lớp; Bình quân GV: 2,2 GV/lớp.
2. Điều kiện thực hiện sinh hoạt chuyên môn:
* Thuận lợi:
Nhà trường đã trang bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất có phòng họp chuyên môn, trang thiết bị máy chiếu, loa đài, máy tính có kết nối internet. Đặc biệt là tạo điều kiện về thời gian cho giáo viên tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn.
100% GV có đủ các thiết bị như máy tính, điện thoại thông minh để phục vụ cho các buổi SHCM.
Đa số giáo viên có kỹ năng tốt về công nghệ thông tin, biết khai thác các ứng dụng trên Internet. Biết lập phòng Zoom của lớp, sử dụng thành thạo Zalo để thuận tiện cho việc trao đổi, tương tác với phụ huynh.
Tổ có 21/21 GV đạt lao động tiên tiến, giáo dạy giỏi cấp trường; 17/21 GV đạt giáo viên dạy giỏi cấp Huyện và CSTĐCS.
Giáo viên trong Tổ nhiệt tình, đoàn kết, tích cực nghiên cứu tài liệu, học hỏi chị em đồng nghiệp để có nhiều sáng tạo trong hoạt động CSGD trẻ.
Có 100% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn. Đồng chí Tổ trưởng, khối trưởng có trình độ chuyên môn vững, có khả năng chỉ đạo, điều hành các hoạt động trong Tổ.
Nhà trường đã được Phòng giáo dục tạo đường truyền ổn định để giáo viên được tập huấn, bồi dưỡng các chương trình do Sở giáo dục tổ chức qua phần mềm Zoom, giúp giáo viên nắm bắt kịp thời kế hoạch, chương trình giáo dục sửa đổi đổi bổ sung theo thông tư 51/2020/TT-BGDĐT của Bộ giáo dục, Sở giáo dục trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ năm học 2023 - 2024.
2. Khó khăn
- Trường có 03 khu cách xa nhau, nên việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn trực tiếp còn gặp nhiều khó khăn.
- Có nhiều GV trong độ tuổi sinh đẻ và có con nhỏ, nên cũng ảnh hưởng đến việc bố trí sắp xếp giáo viên trông thay khi đi SHCM.
- Trong Tổ có một số giáo viên cao tuổi, do vậy kỹ năng CNTT còn hạn chế.
- Một số giáo viên trong Tổ còn chưa tích cực nghiên cứu tài liệu trước khi thực hiện SHCM, nên khi tổ chức các buổi SHCM còn bị kéo dài, chưa tập trung.
- Trong Tổ có một số giáo viên phát âm còn ngọng “ L-N” và nói tiếng địa phương.
II. MỤC TIÊU:
1. Thực hiện chương trình kế hoạch CS&GD trẻ có ứng dụng PPGD tiên tiến Steam. Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh đảm bảo thực hiện tốt các mục tiêu giáo dục, nhằm thực hiện nhiệm vụ kế hoạch năm học 2024 - 2025 của nhà trường và cấp học.
2. Xây dựng và duy trì bầu không khí tâm lý thân thiện, dân chủ, hạnh phúc.
3. Bồi dưỡng cho 100% giáo viên chương trình GDMN theo Thông tư số 51/2020/TT-BGDĐT.
4. Giúp giáo viên nắm bắt được chủ đề trọng tâm năm học 2024 - 2025“Xây dựng trường Mầm non Xanh - An toàn - Hạnh Phúc”, tiếp tục thực hiện giai đoạn 2 chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021-2025” và các chuyên đề giáo dục như PTNT, PTTM, PTTC-KNXH, các nội dung giáo dục về ATGT trong trường mầm non.
5. Nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên và nâng cao chất lượng các buổi sinh hoạt chuyên môn Tổ.
6. Nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ.
7. Khai thác công nghệ thông tin và sử dụng các nguồn tài nguyên trên Internet để phụ vụ cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ và phối hợp với phụ huynh.
8. 100% giáo viên trong Tổ được tham gia BD PPGD Steam, biết ứng dụng hiệu quả PPGD Steam và được đi tập huấn các chuyên đề về ứng dụng PPGD Steam do Phòng GD-ĐT và Sở GD-ĐT Tổ chức.
9. Áp dụng và thực hiện hiệu quả các chuyên đề.
10. Thực hiện có hiệu quả các hoạt động ngoại khoá và các buổi thăm quan giã ngoại.
11. Giáo viên phát âm chuẩn “ L-N”
III. TỔ CHỨC THƯC HIỆN:

Thời gian	Nội dung	Hình thức	Chuẩn bị
8/2024	- Thảo luận PPGD Steam. kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục, kỹ năng thuyết trình, tự tin trước đám đông. - Tham dự tập huấn bồi dưỡng hè năm 2024 của phòng GD&ĐT. - Xây dựng Kế hoạch tổ chức khai giảng chào mừng năm học mới . - Đánh giá giáo viên.	- Gửi đường link, GV tự bồi dưỡng. - Họp trực tiếp.	Máy tính, điện thoại, Máy chiếu, địa điểm.
9/2024	- Trao đổi, lựa chọn các mục tiêu giáo dục - ngân hàng nội dung năm học năm học 2024-2025 phù hợp và XD các dự án Steam. - Thống nhất đưa các mục tiêu giáo dục của từng tháng, từng bài dạy cho phù hợp. - Thảo luận, trao đổi về cách tạo bầu không khí tâm lý thân thiện, dân chủ, hạnh phúc trong nhà trường. - Đánh giá giáo viên.	- Phòng họp hội đồng SP.	Máy tính, điện thoại, Máy chiếu, địa điểm.
10/2024	- Nhận xét những ưu điểm- hạn chế tháng 9 về công tác giáo dục. - Tiếp tục XD kế hoạch giáo dục phù hợp theo hướng dẫn của PGD. - Tham gia thi thiết kế bài giảng điện tử cấp trường, cấp huyện. - Thảo luận các tiêu chí xây “Xây dựng trường MN xanh - an toàn - hạnh phúc”. - Tổ chức cho giáo viên nghiên cứu tài liệu “Nâng cao năng lực chuyên môn cho CBQL và giáo viên”. ( TL của Bộ) - Trao đổi về cách ứng dụng CNTT và tìm các nguồn tài nguyên trên Internet để thực hiện tốt chương trình giáo dục trẻ. - Đánh giá giáo viên.	- Phòng họp hội đồng SP. - Phòng họp hội đồng SP. - Trao đổi trực tiếp.	Phòng họp, Máy tính, điện thoại, Máy chiếu, địa điểm, lớp học.
11/2024	- Trao đổi về cách nề nếp của trẻ. - Thảo luận các nội dung: Lĩnh vực phát triển nhận thức, làm quen chữ viết có ứng dụng PPGD Steam. - Tham gia thao giảng lấy thành tích kỷ niệm ngày nhà giáo VN 20/11. - Thực hiện chuyên đề phát triển nhận thức, chuẩn bị các tiết dạy sáng tạo. - Trao đổi về cách chăm sóc phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ. - Trao đổi về cách chấm ăn cho trẻ trên phần mềm. - Sử dụng và bảo quản hiệu quả cơ sở vật chất, đồ dùng đồ chơi trong nhà trường. - Tham gia thi GVG cấp trường. - Đánh giá giáo viên.	- Trao đổi, thảo luận trực tiếp. - Tổ chức thảo luận trực tiếp.	Phòng họp, Máy tính, điện thoại, Máy chiếu.
12/2024	- Nhận xét những ưu điểm và nhược điểm qua đợt thao giảng 20/11. - Trao đổi về việc tổ chức, nội dung chương trình và hình thức tham gia Ngày hội thể thao cấp trường. - Trao đổi kinh nghiệm giúp GV tự tin, chủ động trong mọi tình huống trong hoạt động. - Tham gia kiến tập chuyên đề PTNT lớp A3, B4 có ứng dụng PPGD Steam. - Trao đổi về cách xây dựng môi trường học tập theo tiêu chí “Lấy trẻ làm trung tâm” và “XD trường học hạnh phúc”. - Trao đổi về phương pháp đổi mới trong lĩnh vực nhận thức có ứng dụng Steam . - Hướng dẫn cách rà soát, hoàn thiện hệ thống hồ sơ, sổ sách của nhóm lớp. - Thảo luận các nội dung tổ chức chương trình “Ngày hội thể thao” toàn trường. - Đánh giá giáo viên.	- Sinh hoạt trực tiếp. - Dự trực tiếp. - Trao đổi thảo luận trực tiếp.	Phòng họp, lớp học.
1/2025	- Nhận xét, rút kinh nghiệm về cách ghi chép, sắp xếp hệ thống HSSS nhóm lớp. - Trao đổi về việc tổ chức, nội dung chương trình và hình thức tham gia chương trình «Bé vui hội xuân năm 2025». - Trao đổi phương pháp dạy một số hoạt động ứng dụng PPGD Steam. - Trao đổi về cách thiết kế bài giải Elearning, quay video bài dạy có chất lượng. - Thảo luận chuyên đề làm quen chữ viết. - Trao đổi về XD các HĐ đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực nhận thức, thẩm mỹ, LQ chữ viết. Tổ chức cho GV dự giờ lẫn nhau . - Đánh giá giáo viên trong tổ. - Phổ biến thời gian nghỉ Tết nguyên đán. - Tổ chức sơ kết học kỳ I.	- Họp trực tiếp. - Dự trực tiếp. - Họp trực tiếp.	Phòng họp, Máy tính, điện thoại, Máy chiếu, địa đường link.
2/2025	- Nhận xét, rút kinh nghiệm cách tổ chức hoạt động CS&GD trẻ tháng. - Trao đổi về việc tổ chức, nội dung chương trình và hình thức tham gia hội thi «Bé khoẻ, bé ngoan» cấp trường và cấp huyện. - Trao đổi một số kinh nghiệm giảng dạy hoạt động Làm quen chữ viết đạt hiệu quả. - Chuẩn bị các hoạt động để tham gia thi GV giỏi cấp huyện. - Trao đổi về các nội dung, hình thức viết sáng kiến kinh nghiệm. - Trao đổi về cách sửa ngọng L-N và tiếng địa phương. - Đánh giá giáo viên trong Tổ.	- Họp trực tiếp. - Sinh hoạt trực tiếp. - Trao đổi trực tiếp. - Dự giờ trực tiếp.	Phòng họp, Máy tính, điện thoại, Máy chiếu.
3/2025	- Nhận xét KQ thực hiện CM tháng 2. - Trao đổi một số kinh nghiệm đưa giáo dục ATGT vào chương trình giảng dạy. - Dự giờ chéo nhau giữa các giáo viên trong Tổ, để nâng cao năng lực chuyên môn. - Thảo luận về nội dung chuyên đề: Bảo vệ môi trường và kỹ năng ứng phó với khí hậu. - Thảo luận, lựa chọn địa điểm cho trẻ tham quan giã ngoại. - Đánh giá giáo viên trong Tổ.	- Họp trực tiếp, GV tự bồi dưỡng. - Tham gia trực tiếp. - Trực tiếp.	Máy tính, điện thoại, Máy chiếu, địa điểm, đường link.
4/2025	- Trao đổi về cách sưu tầm và làm đồ dùng, đồ chơi sáng tạo từ các nguyên vật liệu thiên nhiên: lá cây, vỏ sò, lon bia… - Thảo luận về các tiêu chí tổ chức hội thi “Rung chuông vàng” cấp trường. - Trao đổi về cách sưu tầm, sử dụng các phần mềm cao cấp để quay video có chất lượng. - Dự giờ chéo nhau giữa các Tổ. - Hoàn thiện SKKN - Thực hiện đánh giá trẻ cuối năm. - Thực hiện tự đánh giá chuẩn NN GVMN. - Trao đổi về cách tổ chức bữa ăn gia đình cho trẻ vui vẻ, hạnh phúc. - Đánh giá giáo viên trong Tổ.	- Họp trực tiếp hoặc Zoom, gửi đường link, - Tham gia trực tiếp.	Phòng họp, Máy tính, điện thoại, Máy chiếu, địa điểm, đường link.
5/2025	- Trao đổi, rút kinh nghiệm về công tác viết sáng kiến kinh nghiệm. - Tổng kết những hoạt động chuyên đề đạt kết quả cao và trao đổi kinh nghiệm. - Đánh giá kết quả việc thực hiện kỹ năng SP của giáo viên trong Tổ và các chuyên đề. - Đánh giá việc thực hiện ứng dụng đại trà PPGD Steam tại nhà trường; nội dung giáo dục ATGT cho trẻ và việc thực hiên chủ đề năm học “Xây dựng trường MN xanh an toàn- hạnh phúc” tại các nhóm lớp. - Đánh giá kết quả của trẻ. - Thực hiện đánh giá xếp loại cán bộ công chức, viên chức cuối năm. - Tổng kết, đánh giá các phong trào thi đua của tổ.	- Họp trực tiếp. - Tham gia trực tiếp.	Phòng họp, Máy tính, điện thoại, Máy chiếu, địa điểm.

Trên đây là lịch thực hiện sinh hoạt chuyên môn Tổ mẫu giáo 4+5 tuổi năm học 2024 - 2025. Đề nghị các đồng chí giáo viên trong Tổ nghiêm túc thực hiện đúng kế hoạch đã đề ra./.